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燕山腳下，夏風吹拂。訓練場上，第82集團軍某旅組織駕駛專業(yè)技能考核。官兵駕駛多型裝備參加考核，高效完成裝備裝卸載作業(yè)。

“出色表現(xiàn)源于日常精準細致的強化訓練?！痹撀妙I(lǐng)導說，新裝備陸續(xù)列裝部隊，對官兵能力素質(zhì)提出更高要求。為此，他們在多裝合訓的基礎(chǔ)上，將各類新裝備列入訓練清單，組織新老駕駛骨干同時參訓；分類細化考核標準，引導官兵樹立“不比駕齡比排名，不比經(jīng)歷比能力”意識，以考促訓提升駕駛本領(lǐng)。

同時，他們利用野外復雜地形條件，設(shè)置戰(zhàn)術(shù)背景，突出險難路況駕駛等重難點課目，穿插進行長距離機動等駕駛訓練。教練班長、二級上士張昭興告訴筆者，多型裝備較寬，參加考核人員需在輪胎兩側(cè)部分懸空的情況下駕駛車輛通過平臺，“這對大家的技能水平和心理素質(zhì)都是個考驗”。

考核現(xiàn)場，下士米熊熙憑借熟練的駕駛技能和過硬的心理素質(zhì)，順利完成火炮平板裝載。本以為會贏得點贊，米熊熙卻收到教練班長填寫的問題卡：“上平板時剎車使用不當，存在風險。務(wù)必注意！”

考核結(jié)束，張昭興根據(jù)米熊熙暴露出的問題與不足，提出下一步改進建議?！皣栏窨己酥荚诓檎夜俦芰λ刭|(zhì)存在的短板弱項，為開展強化訓練找準用力方向，引導官兵切實把專業(yè)技能練過硬?！绷钠瓞F(xiàn)場督考體會，該旅領(lǐng)導說。（張文暉 程春蕾）