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當前聚焦:北京:到2025年各區(qū)均要建有十五年制特教學校


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北京:到2025年各區(qū)均要建有十五年制特教學校

北京市教委等七部門近日發(fā)布的《北京市“十四五”特殊教育發(fā)展提升行動計劃》明確,到2025年,北京市特殊教育體系進一步完善,各區(qū)均要建有一所從幼兒園到高中全學段銜接的十五年制特殊教育學校,并根據不同學段、不同專業(yè)配足配齊特教教師。

特殊教育是建設高質量教育體系的重要內容。行動計劃提出,北京將多渠道增加特殊教育專業(yè)教師供給,完善特殊教育學校教師配備,在核定的中小學教職工編制總額內,統(tǒng)籌調配編制資源,加強特殊教育教師隊伍建設。北京各區(qū)公開招聘中小學和幼兒園教師崗位增設特殊教育教師崗。持續(xù)提高特殊教育教師待遇,績效工資分配向特殊教育教師、從事隨班就讀工作的班主任和任課教師傾斜,教師職稱評聘和表彰獎勵向特殊教育教師傾斜。

北京將擴大殘疾學生普通高中入學機會,有能力有意愿接受普通高中教育的殘疾學生可就近就便申請入學,參照高考有關規(guī)定積極為殘疾學生參加初中和高中學業(yè)水平考試提供合理便利。同時,北京將著力發(fā)展殘疾人中等職業(yè)教育,支持特殊教育學校職教部與普通中等職業(yè)學校合作開設符合殘疾學生特點和需求的專業(yè),做好殘疾學生生涯規(guī)劃和就業(yè)指導。支持有條件的高校面向殘疾考生開展單考單招,支持高校發(fā)揮學科專業(yè)優(yōu)勢發(fā)展高等融合教育。

此外,北京將持續(xù)優(yōu)化優(yōu)質特殊教育資源跨區(qū)配置,核心區(qū)特教學校與城市發(fā)展新區(qū)和生態(tài)涵養(yǎng)區(qū)特教學校開展“手拉手”幫扶。

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