暑假是孩子們最期待的時光,也是家長們最頭疼的時期。在這個“網(wǎng)課時代”后的第一個暑假,許多家長選擇為孩子報各種培訓(xùn)班、夏令營、研學(xué)旅游等項目,希望孩子能在假期里增長見識、培養(yǎng)興趣、拓展社交。但這些項目的費(fèi)用也不菲,有的甚至高達(dá)數(shù)萬元。這到底是多大的事兒呢?讓我們來仔細(xì)分析一下。
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暑假消費(fèi)背后的家長需求
據(jù)新京報教育新聞部推出的網(wǎng)絡(luò)調(diào)查,這個暑假近九成受訪家長消費(fèi)在5000元以上,七成家長消費(fèi)在5000元至2萬元,五成受訪家長暑期消費(fèi)超1萬元,更有甚者,一個暑假的累計花銷超過5萬元。在這些賬單中,動輒上萬的研學(xué)項目、指向“遠(yuǎn)方”的遠(yuǎn)途出游,每一項都價值不菲。
那么,這些家長為什么要為孩子花這么多錢呢?據(jù)紅星新聞采訪了多位家長,發(fā)現(xiàn)他們有著共同的心理需求:讓孩子增長見識、在社交場合中培養(yǎng)開朗自信。在這個“網(wǎng)課時代”后的第一個暑假,出國旅行或者參加夏令營都成為了可能。
在此背景下,這成了這些年輕家長們經(jīng)歷的第一個“天價花銷暑假”。
比如,浙江省杭州市的戴女士花了7萬余元,為她讀小學(xué)五年級的兒子選擇了為期14天的牛津夏校項目。她認(rèn)為,開學(xué)在即,兒子和同學(xué)交流暑假見聞的時候,很自然地就能實現(xiàn)她所預(yù)期的“開朗自信”。
北京市朝陽區(qū)的三年級學(xué)生家長鄧女士也抱持同樣的觀點,“對我來說,沒有必須要有結(jié)果,并不是暑期花了錢,開學(xué)就要變得更優(yōu)秀?!?/p>
鄧女士為女兒支付了4萬元的暑期賬單,項目涵蓋云南、貴州的旅游,以及英語課、陶藝課、架子鼓課程等。她認(rèn)為自己是以培養(yǎng)興趣、不荒廢假期為目的,是“比較松弛的教育心態(tài)”,想讓孩子擁有快樂童年,“和那些為數(shù)學(xué)和英語得高分的父母有本質(zhì)區(qū)別?!?/p>
暑假消費(fèi)中的“天價”項目
在各種培訓(xùn)班里過暑假似乎成為了大多數(shù)孩子逃不開的選擇。在非學(xué)科類培訓(xùn)方面,近五成受訪家長選擇了藝術(shù)類興趣班,三成家長報了科學(xué)類興趣班,近三分之一的受訪家長給孩子報了體育類興趣班。這些培訓(xùn)班的收費(fèi)也不低,一般都在幾千元左右。
而更加費(fèi)錢的是研學(xué)旅游類和夏令營類項目。超四成家長認(rèn)為研學(xué)旅游類花銷占比較大。在研學(xué)機(jī)構(gòu)的帶領(lǐng)下走進(jìn)博物館、科技館,進(jìn)入主打體育培訓(xùn)或綜合培訓(xùn)的各種夏令營,跟著爸爸媽媽一起去旅行……對新冠病毒實施“乙類乙管”后的首個暑假,出行不再受限,讓孩子走出去見世面也成了不少家長的選擇。
但這些項目的價格也讓人咋舌。比如,上海徐匯區(qū)的吳女士為女兒支付了4萬元的暑期賬單,項目涵蓋云南、貴州的旅游,以及英語課、陶藝課、架子鼓課程等。
北京市朝陽區(qū)的徐女士暑期消費(fèi)的大頭是給孩子報夏令營,12天包食宿2.5萬多元。“孩子馬上要初二了,我覺得青春期的孩子社交還是很重要的,不能成天在家玩手機(jī),想讓她感受沒電子產(chǎn)品的快樂?!彼硎尽?/p>
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暑假消費(fèi)背后的教育問題
暑假消費(fèi)背后,其實反映了一些教育問題。一方面,家長們對孩子的教育需求和期待不同,有的希望孩子能在假期里提高學(xué)習(xí)成績,有的希望孩子能在假期里培養(yǎng)興趣和社交能力。另一方面,市場上針對孩子的服務(wù)質(zhì)量參差不齊,有的能真正滿足孩子的發(fā)展規(guī)律和需求,有的只是為了賺錢而忽悠家長。
因此,家長們在為孩子安排暑假活動時,需要理性看待,不要盲目消費(fèi)和攀比消費(fèi)。中國教育科學(xué)研究院教育體制機(jī)制改革研究所所長、研究員王烽認(rèn)為,“對家長來講,暑期消費(fèi)是市場行為,消費(fèi)得起就消費(fèi),和學(xué)習(xí)成績、學(xué)科成績、競賽名次關(guān)系不大。我不認(rèn)為它是一種‘內(nèi)卷’。”
但他同時強(qiáng)調(diào),“面向青少年提供的這些服務(wù),符不符合他們的發(fā)展規(guī)律?這些孩子在經(jīng)歷這么高的教育消費(fèi)后,獲得感如何?研學(xué)團(tuán)提供研學(xué)課程,如何保證質(zhì)量,市場怎么去監(jiān)管或者認(rèn)證?我覺得這是將來要做的事情?!?/p>
21世紀(jì)教育研究院院長熊丙奇表示,“只有對自己孩子的成長發(fā)展有更多了解、對其成長發(fā)展的需求更加明確,花的錢才會更有效。”
北京師范大學(xué)教育學(xué)部教育基本理論研究院院長余清臣表示,“從自然規(guī)律角度來說,夏天過熱、冬天過冷,這些階段并不適合學(xué)生進(jìn)行專注的學(xué)習(xí);另一方面,教育越來越走向規(guī)范化和專業(yè)化,要分期、分階段完成特定的教育任務(wù),在完成特定階段任務(wù)后要有做轉(zhuǎn)換的間隔,假期是學(xué)習(xí)和教育階段的轉(zhuǎn)換期,這一時間非常重要?!?/p>
他建議,“放假之后,應(yīng)該把更多時間交給學(xué)生,由學(xué)生自主安排假期生活。但現(xiàn)在還是由家長來管理,把孩子的整個假期生活安排得滿滿當(dāng)當(dāng),看到別的家庭報什么班、去參加什么活動,也讓自己孩子報這樣的班、參加這樣的活動,這樣會導(dǎo)致家庭負(fù)擔(dān)比較沉重?!毙鼙嬲f。
中國教育科學(xué)研究院研究員儲朝暉也認(rèn)為,孩子假期多少需要花點錢,但假期過得是不是有價值、有意義,是不是與學(xué)生成長發(fā)展相適合,跟花了多少錢沒有直接關(guān)系?!爸挥袑ψ约汉⒆拥某砷L發(fā)展有更多了解、對其成長發(fā)展的需求更加明確,花的錢才會更有效。”
中國青少年研究會家庭教育指導(dǎo)師講師鄭君玲也表示,特別理解家長的培訓(xùn)和考級焦慮,“在競爭激烈的大環(huán)境下,家長們難免身不由己,但跳出圈子往更大了看,孩子的身心健康才是第一位?!?/strong>
(每日經(jīng)濟(jì)新聞綜合紅星新聞、新京報)