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微速訊：董宇輝之外，更多英語教培老師們?nèi)缃裨诟缮叮?/h2>
來源：鳳凰網(wǎng)財經(jīng) 2022-09-27 18:45:43
面對行業(yè)大調(diào)整，每個人都做出了新的選擇，有的工作關(guān)聯(lián)，有的大膽轉(zhuǎn)型
文 | 《財經(jīng)》記者 葉徐彤 王雨娟
編輯 | 余樂
(資料圖)
“之前隱隱感覺到英語的式微，也感覺到國家重視起語文，就去考了一個語文教資證?！庇形迥暧⒄Z教培經(jīng)歷的老師小軒告訴我們。2021年，她所在的教培機構(gòu)倒閉，一年后的今天，她已入職一所國際學(xué)校，轉(zhuǎn)做語文老師。
從事英語教育工作的人對這幾年的風(fēng)向轉(zhuǎn)變并不陌生。2017年艾瑞咨詢的報告顯示，英語在校外教培市場的參培率達(dá)81.4%，而數(shù)學(xué)和語文為46.9%和22%。近兩年有關(guān)降低英語教學(xué)比重的討論卻在興起。2021年7月，“雙減”政策出臺后，大批英語教培老師流入勞務(wù)市場，面臨職業(yè)的重新抉擇。
我們采訪了幾位曾經(jīng)的英語教培老師，他們在“雙減”來臨時或主動或被動地離開行業(yè)。
一年之后，他們當(dāng)中有人加入“考編”大軍，面臨幾百人爭奪一個崗位的競爭；有人去民辦學(xué)?；蛩刭|(zhì)教育機構(gòu)繼續(xù)教英語，收入沒有以前高了，但生活變得悠閑起來；也有人從“英語教學(xué)從業(yè)者”的身份里出走，徹底轉(zhuǎn)行。
進(jìn)學(xué)校當(dāng)老師
多位受訪的英語教培老師告訴我們，“雙減”一年后，他們和前同事中的多數(shù)人依然在當(dāng)英語老師：要么削尖腦袋擠進(jìn)公立或私立學(xué)校；要么轉(zhuǎn)入素質(zhì)教育、職業(yè)教育等非學(xué)科培訓(xùn)類機構(gòu)；要么成為“地下工作者”，做獨立老師私下授課。
“教英語”這條路之所以還是條“康莊大道”，一方面，雖然學(xué)科類校外培訓(xùn)被禁止了，但實際上從青少兒、大學(xué)生到職場人，各個階段的人群學(xué)英語的需求并未消失；另一方面，不少從教培機構(gòu)里走出的老師，都認(rèn)為自己只會教書，沒有能力和勇氣轉(zhuǎn)行。
經(jīng)歷過教培行業(yè)的動蕩，許多教培老師都把進(jìn)校當(dāng)老師視作最理想的歸宿。
岳小玥在西安的新東方做了兩年雅思老師，雖然她教的雅思、GRE課程屬于成人培訓(xùn)，并不在被禁止的學(xué)科類培訓(xùn)范圍內(nèi)，但由于新東方整體業(yè)務(wù)受挫，岳小玥的課酬下降、福利也減少了。此外，她認(rèn)為教培工作過度耗費體力，不適合長期發(fā)展。多重因素影響下，岳小玥萌生去意。
岳小玥重新求職的方向很明確，投的都是學(xué)校教師崗位。她最終順利應(yīng)聘上了一所民辦高校的英語老師。去高校面試當(dāng)天，她發(fā)現(xiàn)面試名單上就有三位新東方的前同事。
劉黎在英語教育行業(yè)從業(yè)九年，曾先后在國際學(xué)校、留學(xué)機構(gòu)做英語老師，2021年上半年加入字節(jié)跳動旗下的瓜瓜龍教育，不料未滿半年就被裁員。她難掩對學(xué)校老師的向往，“說實話，我覺得學(xué)校老師非常好，很輕松，而且有寒暑假。”
但是，只有少數(shù)教培老師能進(jìn)入公立學(xué)校。教師編制本來就十分搶手，無異于千軍萬馬過獨木橋。而且，由于報考人數(shù)更多、崗位需求更少，英語教師的競爭比語文、數(shù)學(xué)等更為激烈。
在廣州的小軒長期關(guān)注當(dāng)?shù)赜⒄Z老師招考信息，發(fā)現(xiàn)相比語文和數(shù)學(xué)，英語老師的招錄比最高，通常是兩三百人競爭一個崗位。
招聘需求也比語文、數(shù)學(xué)老師少得多。
比如廣州某區(qū)2021學(xué)年上學(xué)期招臨聘教師時，語文老師和數(shù)學(xué)老師都招了25位以上，但英語老師卻只招了4位。
根據(jù)某教師考試培訓(xùn)機構(gòu)統(tǒng)計的數(shù)據(jù)，2021年，長沙市開福區(qū)招聘5位小學(xué)英語教師，報名1501人，報錄比達(dá)300.2；有777人競爭2個中學(xué)英語教師崗位，報錄比高達(dá)388.5。
除了競爭難度大，不少教培老師還認(rèn)為，在應(yīng)聘公辦學(xué)校的時候，有校外培訓(xùn)經(jīng)歷的老師會遭遇歧視。
岳小玥投過一些公辦的高中和初中，卻連簡歷都通過不了，而她認(rèn)為自己的簡歷足夠出彩?！昂芏嗟钠胀ǜ咧?、初中的老師，不太喜歡我們教培老師。他們可能認(rèn)為教培出來的老師過于注重考試技巧，有些投機取巧。”
對此，浙江一所公立學(xué)校的一位九年級英語老師對我們表示，雖然他并不直接參與招聘，但他確實沒見到過“能扛住中考實力，讓他佩服”的教培老師。不過他也隨即補充，也許是他見過的教培老師數(shù)量不夠多，他的判斷并不足以代表整體教培老師的水平。
在岳小玥看來，教培老師的能力并不差。因為在新東方經(jīng)常參加各種賽課，隨時可能被拉到臺上講演，“像我們?nèi)ッ嬖嚂r，和經(jīng)驗相對比較少的老師一對比就很明顯，氣場是碾壓式的。”
新東方期間，她在課堂設(shè)計，課堂活動和班級管理上都積累了豐富的經(jīng)驗。而且教培行業(yè)忙碌高壓的寒暑假，考驗巨大，能堅持下來的老師都有不俗的抗壓能力。
教師編制可遇不可求。更多教培老師的保底方案是去應(yīng)聘民辦學(xué)校的合同制教師或公辦學(xué)校的臨聘教師?？杉幢闶沁@類非編制類教師，競爭難度也隨著求職人數(shù)增加而水漲船高。
劉黎發(fā)現(xiàn)私立學(xué)校的招聘要求比往年提高了許多。有九年英語教育經(jīng)驗的她，最近去面試一所規(guī)模較小的國際學(xué)校的助教老師時，還碰了壁。這個崗位的待遇在北京僅達(dá)平均工資的水平，卻也要求碩士學(xué)歷。
岳小玥說，新東方的前同事都非常羨慕她能進(jìn)民辦高校當(dāng)老師。不過，她認(rèn)為自己是因為動作快，在“雙減”之后沒多久就迅速找崗位，所以能順利入職。“我經(jīng)常在想，如果我晚走兩個月，估計也不一定就能夠被撈起來?！?/p>
她的其他同事就沒這么幸運了，因為行動遲了，后期市場上流出的教培老師太多，競爭難度加劇。岳小玥了解到，自己的許多前同事一直沒找到心儀的下家，其中不乏有碩士學(xué)歷和海外教學(xué)經(jīng)驗的老師。
同為老師 另一種生活
同樣是教英語，岳小玥在民辦高校的生活比在教培時輕松許多。
岳小玥在新東方當(dāng)雅思老師時，課程常常排得滿滿當(dāng)當(dāng)，而且要在不同的校區(qū)間奔波。課量少的時候還要參加教研、賽課等活動。
在新東方工作兩年，岳小玥忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，也在飛速成長。不過，她清楚地認(rèn)識到，在新東方當(dāng)老師是“一碗青春飯”。許多老師到了一定年齡就會離開，因為身體扛不住。在新東方，大部分老師都是20到30歲的年輕人，35歲以上的老師寥寥無幾。
到了高校，老師們的平均年齡讓她安心，“我們部門有很多五十多歲的老師，你在學(xué)校也經(jīng)常能看到白發(fā)蒼蒼的老師?！睂υ佬～h來說，這份工作“是可以一直做到退休的”。
工作強度大大降低了。岳小玥這學(xué)期一周有12個課時，除了考試期間相對忙碌，平時只需上三個半天的課，其余時間都可以靈活安排?！氨热缃裉煸缟仙狭税胩煺n，中午吃完飯后，可以美美地睡個午覺，下午把課程作業(yè)布置好，其實就沒什么事情了?？纯磿?、看看文獻(xiàn)，或者校園里逛逛，刷刷手機都可以，很自由?！?/p>
績效考核的壓力也幾乎沒有。“只要不犯什么大錯誤，你不主動辭職，就不會被開除?！?/p>
在教培機構(gòu)，寒暑假往往是教培老師最忙碌的工作時間，課時量大，“作業(yè)一堆一堆地來”，熬夜加班在所難免。有時上完一整天的課，30歲的岳小玥都會感覺“氣短”。
到了高校，帶薪寒暑假成了令人艷羨的福利。時間由自己支配，想放松可以去游山玩水，想賺錢可以接點副業(yè)。在剛剛過去的暑假，岳小玥兼職做雅思老師，一個月副業(yè)收入超過一萬元。
劉黎進(jìn)入了北京一家的英語少兒戲劇社，工作和生活也開始有了清晰的界限。
此前在瓜瓜龍擔(dān)任輔導(dǎo)老師時，劉黎每天都要捧著手機回家長消息，“剛加入的前三個月我一天都沒有休息過，連軸轉(zhuǎn)”。日常工作除了答疑，還要承擔(dān)銷售課程的業(yè)績壓力。
現(xiàn)在，劉黎主要負(fù)責(zé)帶小孩子們做發(fā)聲練習(xí)、排練英文小短劇，不再有業(yè)績上的壓力。雖然周末需要連著上八到十小時的課程，但之后就能連休兩天。劉黎擁有了屬于自己的時間。
英語少兒戲劇社屬于素質(zhì)教育的范疇，更注重寓教于樂，不在政策的限制范圍內(nèi)。劉黎說，其實，許多家長還是抱著讓孩子學(xué)英語的目的而來。
這類素質(zhì)教育機構(gòu)是不少英語教培老師的新去處。在成都的王璇璇今年24歲，2021年離開了英語教培行業(yè)，轉(zhuǎn)行做了一份朝九晚五的電話銷售工作，但對工作內(nèi)容十分厭惡，“每天都如坐針氈?！?2022年，王璇璇不抱希望地“裸考”了一次教師編制后，決定放棄在考編路上“卷”，重返教培行業(yè)。
如今她加入一家少兒英語機構(gòu)，教室里有桌椅板凳和自研教材，但屬于素質(zhì)類教育。她了解到，當(dāng)?shù)卦S多英語學(xué)科培訓(xùn)機構(gòu)基本都轉(zhuǎn)型做了素質(zhì)類教育。
當(dāng)然，工作變得穩(wěn)定、清閑之后，收入也大幅縮水了。岳小玥在新東方最多能拿年薪20萬元，資深的同事能拿30萬，這在西安是拔尖的薪酬水平。如今到了高校，她的薪資降到每月五六千元。劉黎在戲劇社的工資相比在字節(jié)時期也砍了一半。
但是，她們都對現(xiàn)狀感到滿意。岳小玥說，“相比教培老師的勞碌，有寒暑假的高校老師時薪算下來其實很高?！备匾氖牵@份工作能帶來生活和工作的平衡。每每走在綠蔭環(huán)繞的校園里，聽到小鳥的鳴叫，她都會心情愉悅得忍不住跟著哼唱。
原本劉黎只想把戲劇社當(dāng)作過渡期的暫時性工作，但入職幾個月后，眼下看來，這份工作已經(jīng)是為數(shù)不多的好選擇。
有時候，選擇的時機比選擇本身更重要。岳小玥認(rèn)為，如果自己剛畢業(yè)就進(jìn)了學(xué)校當(dāng)老師，就會“很窮”，未必過得知足。正是因為剛畢業(yè)先去教培機構(gòu)，掙到了足夠填補房子首付的錢，如今需要空間時間了，再轉(zhuǎn)進(jìn)高校，轉(zhuǎn)換的時機剛剛好。
還有一些人轉(zhuǎn)型當(dāng)起了住家私人教師，佛山的卡卡就是其中一位。這個工作薪資可觀，而卡卡也有幼兒教培的經(jīng)驗，對和小孩子打交道有信心。于是，她毫不猶豫地接下了這份工作。
住家老師雖然有老師的名稱，實際上屬于高端家政行業(yè)?？ㄐ枰≡诠椭骷依?，除了生活中多用英文和孩子交流，還要照顧孩子的日常起居?！疤拱渍f，類似于孩子的管家”，卡卡說。
早上7點叫小朋友起床，陪著一起洗漱、吃早餐。8點把孩子送去幼兒園后，卡卡可以靈活支配時間，學(xué)習(xí)、看書、外出聚會都可以。孩子4點放學(xué)后，卡卡才忙碌起來，要陪著孩子上游泳課、馬術(shù)課等各種興趣班，有時要接送孩子去參加同學(xué)聚會。回到家后，就該督促孩子洗澡睡覺了，睡前講講繪本故事。當(dāng)小朋友睡去，卡卡一天的工作才算結(jié)束。
卡卡說，雖然有住家老師需求的家庭越來越多，但許多老師未必能接受這樣的工作環(huán)境?？ㄔ榻B過身邊一些朋友進(jìn)入這個行業(yè)，但是他們給的答案很一致，都覺得缺乏自由。匹配老師和家庭之間的需求也很難，尤其有些家庭的要求比較奇怪，“有的家庭會占卜，得看老師的生辰八字，有些家庭還會看老師長得合不合眼緣，都是些很主觀的角度?！?/p>
大膽轉(zhuǎn)型
能像岳小玥一樣找到稱心如意的工作的教培人是少數(shù)。社交平臺上，教培人的自述大多充斥著身在教培行業(yè)的疲憊，以及對未來的困惑和焦慮。
一位三線城市的英語教培老師還在迷茫中，“從多年的教培行業(yè)出來后，整個人都頹了”。在他看來，自己純語言專業(yè)出身，缺乏其他技能。而且，三線城市除了教培的薪資相對可觀，其他行業(yè)的工資都較低，他無從選擇。
英語專業(yè)出身本不該是限制，而是一份加持。大膽轉(zhuǎn)型，也許能柳暗花明。劉黎也期待自己能成為英語復(fù)合型人才?！拔铱赡軙W(xué)一些額外的技能，比如說像新媒體、做視頻，未來會結(jié)合英語優(yōu)勢繼續(xù)做教育相關(guān)的工作。
當(dāng)了幾個月住家教師后，為了長期發(fā)展，卡卡還是選擇了轉(zhuǎn)行。“當(dāng)自己未來有了孩子，也不可能一直待在別人家?！蓖瑫r，雖然住家老師最高能拿到月薪五萬元，但卡卡對自己的未來收入有更高的期望。
因為看好跨境電商的前景，卡卡從佛山前往廣州，做起了跨境帶貨主播。帶貨主播與教培老師雖是兩份大不相同的職業(yè)，但卡卡并沒有感覺“水土不服”。英語優(yōu)勢和在教培工作中訓(xùn)練出來的語言表達(dá)能力，反而讓卡卡在轉(zhuǎn)型時游刃有余。
卡卡如今面向英國區(qū)觀眾直播，賣的主要是化妝品、瑜伽服等女性賽道產(chǎn)品。直播時，在場觀眾最多達(dá)到600多人次，已經(jīng)是很不錯的成績?？ǖ男劫Y也比先前的教培崗位翻了倍。
在東北做了三年“掌門一對一”英語老師的沈悅悅，雙減后再也沒能找到一份能講課的工作。原有工作能力無法遷移，她決定放飛自我，不再考慮原有工作經(jīng)驗的沿用，“愛干嘛干嘛?！?/p>
偶然間，她接觸到一家純地下的脫口秀廠牌。坐在觀眾席聽別人講段子時，她瘋狂懷念站在臺上的感覺。從那之后，她開始寫段子、參加讀稿會、打磨語言技巧。
第一次走上開放麥舞臺的晚上，她講了一些雙減后前同事們四處找工作碰壁、收入也面臨大幅降低的境況。臺下笑的人不多，更多的人在認(rèn)真聽沈悅悅講話。離開講臺后，她再一次感到自己的表達(dá)引起了共鳴。那一刻，她仿佛找回了做英語老師的初心：表達(dá)自己，激勵別人。
在沈悅悅的身邊，許多朋友都曾趕上過英語培訓(xùn)火熱時的機會：拿著985的名頭加入一家頭部教育培訓(xùn)大廠，一畢業(yè)就能拿20、30萬的薪水，清北畢業(yè)生40多萬也不少見。那是一架飛速上升的電梯，涌進(jìn)去的人雖然辛苦，卻都跟著電梯一起上升，同齡人的身影逐漸被甩在身后。但是，雙減之后，那架電梯被攔腰砍斷，朋友們就此失重。不少朋友像她一樣，不再向往正軌。
沈悅悅的前同事，在離開某教育大廠后，搬家到長沙開始新的生活。她不再上班，而是開了家服裝店，英語能力派不上什么用場，但她的生活可以自負(fù)盈虧，不再依賴于某個龐大的公司機器。
也有前同事選擇出國讀書，見過破滅之后，同事不再一味追求高薪專業(yè)，而是隨心所欲地讀了藝術(shù)類。還有朋友沒再能找到滿意的工作，放任自己躺在家里。
沈悅悅在說脫口秀之余，還幫廠牌打理公眾號、小紅書、微博等平臺，也承擔(dān)起了一部分拉新、賣票的任務(wù)。她驚訝地發(fā)現(xiàn)，這個放飛自我后的職業(yè)轉(zhuǎn)型，并沒有完全荒廢掉當(dāng)英語老師時的功力——拉學(xué)生買課續(xù)費，也是那時必要的本事。
一年多之后回看，沈悅悅不再是從飛速上升的電梯中跌落下來的感受。她逐漸看到了更多原本虛浮泡沫中的危機，偏離教育的本質(zhì)也讓她尤為難受。以前的工作狀態(tài)在她的記憶里變得失真。主動或被動地，她接受了被風(fēng)向吹到脫口秀舞臺上的事實，也接受了現(xiàn)在的自己。
（文中受訪者均為化名）
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面對行業(yè)大調(diào)整，每個人都做出了新的選擇，有的工作關(guān)聯(lián)，有的大膽轉(zhuǎn)型
文 | 《財經(jīng)》記者 葉徐彤 王雨娟
編輯 | 余樂
(資料圖)
“之前隱隱感覺到英語的式微，也感覺到國家重視起語文，就去考了一個語文教資證?！庇形迥暧⒄Z教培經(jīng)歷的老師小軒告訴我們。2021年，她所在的教培機構(gòu)倒閉，一年后的今天，她已入職一所國際學(xué)校，轉(zhuǎn)做語文老師。
從事英語教育工作的人對這幾年的風(fēng)向轉(zhuǎn)變并不陌生。2017年艾瑞咨詢的報告顯示，英語在校外教培市場的參培率達(dá)81.4%，而數(shù)學(xué)和語文為46.9%和22%。近兩年有關(guān)降低英語教學(xué)比重的討論卻在興起。2021年7月，“雙減”政策出臺后，大批英語教培老師流入勞務(wù)市場，面臨職業(yè)的重新抉擇。
我們采訪了幾位曾經(jīng)的英語教培老師，他們在“雙減”來臨時或主動或被動地離開行業(yè)。
一年之后，他們當(dāng)中有人加入“考編”大軍，面臨幾百人爭奪一個崗位的競爭；有人去民辦學(xué)?；蛩刭|(zhì)教育機構(gòu)繼續(xù)教英語，收入沒有以前高了，但生活變得悠閑起來；也有人從“英語教學(xué)從業(yè)者”的身份里出走，徹底轉(zhuǎn)行。
進(jìn)學(xué)校當(dāng)老師
多位受訪的英語教培老師告訴我們，“雙減”一年后，他們和前同事中的多數(shù)人依然在當(dāng)英語老師：要么削尖腦袋擠進(jìn)公立或私立學(xué)校；要么轉(zhuǎn)入素質(zhì)教育、職業(yè)教育等非學(xué)科培訓(xùn)類機構(gòu)；要么成為“地下工作者”，做獨立老師私下授課。
“教英語”這條路之所以還是條“康莊大道”，一方面，雖然學(xué)科類校外培訓(xùn)被禁止了，但實際上從青少兒、大學(xué)生到職場人，各個階段的人群學(xué)英語的需求并未消失；另一方面，不少從教培機構(gòu)里走出的老師，都認(rèn)為自己只會教書，沒有能力和勇氣轉(zhuǎn)行。
經(jīng)歷過教培行業(yè)的動蕩，許多教培老師都把進(jìn)校當(dāng)老師視作最理想的歸宿。
岳小玥在西安的新東方做了兩年雅思老師，雖然她教的雅思、GRE課程屬于成人培訓(xùn)，并不在被禁止的學(xué)科類培訓(xùn)范圍內(nèi)，但由于新東方整體業(yè)務(wù)受挫，岳小玥的課酬下降、福利也減少了。此外，她認(rèn)為教培工作過度耗費體力，不適合長期發(fā)展。多重因素影響下，岳小玥萌生去意。
岳小玥重新求職的方向很明確，投的都是學(xué)校教師崗位。她最終順利應(yīng)聘上了一所民辦高校的英語老師。去高校面試當(dāng)天，她發(fā)現(xiàn)面試名單上就有三位新東方的前同事。
劉黎在英語教育行業(yè)從業(yè)九年，曾先后在國際學(xué)校、留學(xué)機構(gòu)做英語老師，2021年上半年加入字節(jié)跳動旗下的瓜瓜龍教育，不料未滿半年就被裁員。她難掩對學(xué)校老師的向往，“說實話，我覺得學(xué)校老師非常好，很輕松，而且有寒暑假。”
但是，只有少數(shù)教培老師能進(jìn)入公立學(xué)校。教師編制本來就十分搶手，無異于千軍萬馬過獨木橋。而且，由于報考人數(shù)更多、崗位需求更少，英語教師的競爭比語文、數(shù)學(xué)等更為激烈。
在廣州的小軒長期關(guān)注當(dāng)?shù)赜⒄Z老師招考信息，發(fā)現(xiàn)相比語文和數(shù)學(xué)，英語老師的招錄比最高，通常是兩三百人競爭一個崗位。
招聘需求也比語文、數(shù)學(xué)老師少得多。
比如廣州某區(qū)2021學(xué)年上學(xué)期招臨聘教師時，語文老師和數(shù)學(xué)老師都招了25位以上，但英語老師卻只招了4位。
根據(jù)某教師考試培訓(xùn)機構(gòu)統(tǒng)計的數(shù)據(jù)，2021年，長沙市開福區(qū)招聘5位小學(xué)英語教師，報名1501人，報錄比達(dá)300.2；有777人競爭2個中學(xué)英語教師崗位，報錄比高達(dá)388.5。
除了競爭難度大，不少教培老師還認(rèn)為，在應(yīng)聘公辦學(xué)校的時候，有校外培訓(xùn)經(jīng)歷的老師會遭遇歧視。
岳小玥投過一些公辦的高中和初中，卻連簡歷都通過不了，而她認(rèn)為自己的簡歷足夠出彩?！昂芏嗟钠胀ǜ咧?、初中的老師，不太喜歡我們教培老師。他們可能認(rèn)為教培出來的老師過于注重考試技巧，有些投機取巧。”
對此，浙江一所公立學(xué)校的一位九年級英語老師對我們表示，雖然他并不直接參與招聘，但他確實沒見到過“能扛住中考實力，讓他佩服”的教培老師。不過他也隨即補充，也許是他見過的教培老師數(shù)量不夠多，他的判斷并不足以代表整體教培老師的水平。
在岳小玥看來，教培老師的能力并不差。因為在新東方經(jīng)常參加各種賽課，隨時可能被拉到臺上講演，“像我們?nèi)ッ嬖嚂r，和經(jīng)驗相對比較少的老師一對比就很明顯，氣場是碾壓式的。”
新東方期間，她在課堂設(shè)計，課堂活動和班級管理上都積累了豐富的經(jīng)驗。而且教培行業(yè)忙碌高壓的寒暑假，考驗巨大，能堅持下來的老師都有不俗的抗壓能力。
教師編制可遇不可求。更多教培老師的保底方案是去應(yīng)聘民辦學(xué)校的合同制教師或公辦學(xué)校的臨聘教師?？杉幢闶沁@類非編制類教師，競爭難度也隨著求職人數(shù)增加而水漲船高。
劉黎發(fā)現(xiàn)私立學(xué)校的招聘要求比往年提高了許多。有九年英語教育經(jīng)驗的她，最近去面試一所規(guī)模較小的國際學(xué)校的助教老師時，還碰了壁。這個崗位的待遇在北京僅達(dá)平均工資的水平，卻也要求碩士學(xué)歷。
岳小玥說，新東方的前同事都非常羨慕她能進(jìn)民辦高校當(dāng)老師。不過，她認(rèn)為自己是因為動作快，在“雙減”之后沒多久就迅速找崗位，所以能順利入職。“我經(jīng)常在想，如果我晚走兩個月，估計也不一定就能夠被撈起來?！?/p>
她的其他同事就沒這么幸運了，因為行動遲了，后期市場上流出的教培老師太多，競爭難度加劇。岳小玥了解到，自己的許多前同事一直沒找到心儀的下家，其中不乏有碩士學(xué)歷和海外教學(xué)經(jīng)驗的老師。
同為老師 另一種生活
同樣是教英語，岳小玥在民辦高校的生活比在教培時輕松許多。
岳小玥在新東方當(dāng)雅思老師時，課程常常排得滿滿當(dāng)當(dāng)，而且要在不同的校區(qū)間奔波。課量少的時候還要參加教研、賽課等活動。
在新東方工作兩年，岳小玥忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，也在飛速成長。不過，她清楚地認(rèn)識到，在新東方當(dāng)老師是“一碗青春飯”。許多老師到了一定年齡就會離開，因為身體扛不住。在新東方，大部分老師都是20到30歲的年輕人，35歲以上的老師寥寥無幾。
到了高校，老師們的平均年齡讓她安心，“我們部門有很多五十多歲的老師，你在學(xué)校也經(jīng)常能看到白發(fā)蒼蒼的老師?！睂υ佬～h來說，這份工作“是可以一直做到退休的”。
工作強度大大降低了。岳小玥這學(xué)期一周有12個課時，除了考試期間相對忙碌，平時只需上三個半天的課，其余時間都可以靈活安排?！氨热缃裉煸缟仙狭税胩煺n，中午吃完飯后，可以美美地睡個午覺，下午把課程作業(yè)布置好，其實就沒什么事情了?？纯磿?、看看文獻(xiàn)，或者校園里逛逛，刷刷手機都可以，很自由?！?/p>
績效考核的壓力也幾乎沒有。“只要不犯什么大錯誤，你不主動辭職，就不會被開除?！?/p>
在教培機構(gòu)，寒暑假往往是教培老師最忙碌的工作時間，課時量大，“作業(yè)一堆一堆地來”，熬夜加班在所難免。有時上完一整天的課，30歲的岳小玥都會感覺“氣短”。
到了高校，帶薪寒暑假成了令人艷羨的福利。時間由自己支配，想放松可以去游山玩水，想賺錢可以接點副業(yè)。在剛剛過去的暑假，岳小玥兼職做雅思老師，一個月副業(yè)收入超過一萬元。
劉黎進(jìn)入了北京一家的英語少兒戲劇社，工作和生活也開始有了清晰的界限。
此前在瓜瓜龍擔(dān)任輔導(dǎo)老師時，劉黎每天都要捧著手機回家長消息，“剛加入的前三個月我一天都沒有休息過，連軸轉(zhuǎn)”。日常工作除了答疑，還要承擔(dān)銷售課程的業(yè)績壓力。
現(xiàn)在，劉黎主要負(fù)責(zé)帶小孩子們做發(fā)聲練習(xí)、排練英文小短劇，不再有業(yè)績上的壓力。雖然周末需要連著上八到十小時的課程，但之后就能連休兩天。劉黎擁有了屬于自己的時間。
英語少兒戲劇社屬于素質(zhì)教育的范疇，更注重寓教于樂，不在政策的限制范圍內(nèi)。劉黎說，其實，許多家長還是抱著讓孩子學(xué)英語的目的而來。
這類素質(zhì)教育機構(gòu)是不少英語教培老師的新去處。在成都的王璇璇今年24歲，2021年離開了英語教培行業(yè)，轉(zhuǎn)行做了一份朝九晚五的電話銷售工作，但對工作內(nèi)容十分厭惡，“每天都如坐針氈?！?2022年，王璇璇不抱希望地“裸考”了一次教師編制后，決定放棄在考編路上“卷”，重返教培行業(yè)。
如今她加入一家少兒英語機構(gòu)，教室里有桌椅板凳和自研教材，但屬于素質(zhì)類教育。她了解到，當(dāng)?shù)卦S多英語學(xué)科培訓(xùn)機構(gòu)基本都轉(zhuǎn)型做了素質(zhì)類教育。
當(dāng)然，工作變得穩(wěn)定、清閑之后，收入也大幅縮水了。岳小玥在新東方最多能拿年薪20萬元，資深的同事能拿30萬，這在西安是拔尖的薪酬水平。如今到了高校，她的薪資降到每月五六千元。劉黎在戲劇社的工資相比在字節(jié)時期也砍了一半。
但是，她們都對現(xiàn)狀感到滿意。岳小玥說，“相比教培老師的勞碌，有寒暑假的高校老師時薪算下來其實很高?！备匾氖牵@份工作能帶來生活和工作的平衡。每每走在綠蔭環(huán)繞的校園里，聽到小鳥的鳴叫，她都會心情愉悅得忍不住跟著哼唱。
原本劉黎只想把戲劇社當(dāng)作過渡期的暫時性工作，但入職幾個月后，眼下看來，這份工作已經(jīng)是為數(shù)不多的好選擇。
有時候，選擇的時機比選擇本身更重要。岳小玥認(rèn)為，如果自己剛畢業(yè)就進(jìn)了學(xué)校當(dāng)老師，就會“很窮”，未必過得知足。正是因為剛畢業(yè)先去教培機構(gòu)，掙到了足夠填補房子首付的錢，如今需要空間時間了，再轉(zhuǎn)進(jìn)高校，轉(zhuǎn)換的時機剛剛好。
還有一些人轉(zhuǎn)型當(dāng)起了住家私人教師，佛山的卡卡就是其中一位。這個工作薪資可觀，而卡卡也有幼兒教培的經(jīng)驗，對和小孩子打交道有信心。于是，她毫不猶豫地接下了這份工作。
住家老師雖然有老師的名稱，實際上屬于高端家政行業(yè)?？ㄐ枰≡诠椭骷依?，除了生活中多用英文和孩子交流，還要照顧孩子的日常起居?！疤拱渍f，類似于孩子的管家”，卡卡說。
早上7點叫小朋友起床，陪著一起洗漱、吃早餐。8點把孩子送去幼兒園后，卡卡可以靈活支配時間，學(xué)習(xí)、看書、外出聚會都可以。孩子4點放學(xué)后，卡卡才忙碌起來，要陪著孩子上游泳課、馬術(shù)課等各種興趣班，有時要接送孩子去參加同學(xué)聚會。回到家后，就該督促孩子洗澡睡覺了，睡前講講繪本故事。當(dāng)小朋友睡去，卡卡一天的工作才算結(jié)束。
卡卡說，雖然有住家老師需求的家庭越來越多，但許多老師未必能接受這樣的工作環(huán)境?？ㄔ榻B過身邊一些朋友進(jìn)入這個行業(yè)，但是他們給的答案很一致，都覺得缺乏自由。匹配老師和家庭之間的需求也很難，尤其有些家庭的要求比較奇怪，“有的家庭會占卜，得看老師的生辰八字，有些家庭還會看老師長得合不合眼緣，都是些很主觀的角度?！?/p>
大膽轉(zhuǎn)型
能像岳小玥一樣找到稱心如意的工作的教培人是少數(shù)。社交平臺上，教培人的自述大多充斥著身在教培行業(yè)的疲憊，以及對未來的困惑和焦慮。
一位三線城市的英語教培老師還在迷茫中，“從多年的教培行業(yè)出來后，整個人都頹了”。在他看來，自己純語言專業(yè)出身，缺乏其他技能。而且，三線城市除了教培的薪資相對可觀，其他行業(yè)的工資都較低，他無從選擇。
英語專業(yè)出身本不該是限制，而是一份加持。大膽轉(zhuǎn)型，也許能柳暗花明。劉黎也期待自己能成為英語復(fù)合型人才?！拔铱赡軙W(xué)一些額外的技能，比如說像新媒體、做視頻，未來會結(jié)合英語優(yōu)勢繼續(xù)做教育相關(guān)的工作。
當(dāng)了幾個月住家教師后，為了長期發(fā)展，卡卡還是選擇了轉(zhuǎn)行。“當(dāng)自己未來有了孩子，也不可能一直待在別人家?！蓖瑫r，雖然住家老師最高能拿到月薪五萬元，但卡卡對自己的未來收入有更高的期望。
因為看好跨境電商的前景，卡卡從佛山前往廣州，做起了跨境帶貨主播。帶貨主播與教培老師雖是兩份大不相同的職業(yè)，但卡卡并沒有感覺“水土不服”。英語優(yōu)勢和在教培工作中訓(xùn)練出來的語言表達(dá)能力，反而讓卡卡在轉(zhuǎn)型時游刃有余。
卡卡如今面向英國區(qū)觀眾直播，賣的主要是化妝品、瑜伽服等女性賽道產(chǎn)品。直播時，在場觀眾最多達(dá)到600多人次，已經(jīng)是很不錯的成績?？ǖ男劫Y也比先前的教培崗位翻了倍。
在東北做了三年“掌門一對一”英語老師的沈悅悅，雙減后再也沒能找到一份能講課的工作。原有工作能力無法遷移，她決定放飛自我，不再考慮原有工作經(jīng)驗的沿用，“愛干嘛干嘛?！?/p>
偶然間，她接觸到一家純地下的脫口秀廠牌。坐在觀眾席聽別人講段子時，她瘋狂懷念站在臺上的感覺。從那之后，她開始寫段子、參加讀稿會、打磨語言技巧。
第一次走上開放麥舞臺的晚上，她講了一些雙減后前同事們四處找工作碰壁、收入也面臨大幅降低的境況。臺下笑的人不多，更多的人在認(rèn)真聽沈悅悅講話。離開講臺后，她再一次感到自己的表達(dá)引起了共鳴。那一刻，她仿佛找回了做英語老師的初心：表達(dá)自己，激勵別人。
在沈悅悅的身邊，許多朋友都曾趕上過英語培訓(xùn)火熱時的機會：拿著985的名頭加入一家頭部教育培訓(xùn)大廠，一畢業(yè)就能拿20、30萬的薪水，清北畢業(yè)生40多萬也不少見。那是一架飛速上升的電梯，涌進(jìn)去的人雖然辛苦，卻都跟著電梯一起上升，同齡人的身影逐漸被甩在身后。但是，雙減之后，那架電梯被攔腰砍斷，朋友們就此失重。不少朋友像她一樣，不再向往正軌。
沈悅悅的前同事，在離開某教育大廠后，搬家到長沙開始新的生活。她不再上班，而是開了家服裝店，英語能力派不上什么用場，但她的生活可以自負(fù)盈虧，不再依賴于某個龐大的公司機器。
也有前同事選擇出國讀書，見過破滅之后，同事不再一味追求高薪專業(yè)，而是隨心所欲地讀了藝術(shù)類。還有朋友沒再能找到滿意的工作，放任自己躺在家里。
沈悅悅在說脫口秀之余，還幫廠牌打理公眾號、小紅書、微博等平臺，也承擔(dān)起了一部分拉新、賣票的任務(wù)。她驚訝地發(fā)現(xiàn)，這個放飛自我后的職業(yè)轉(zhuǎn)型，并沒有完全荒廢掉當(dāng)英語老師時的功力——拉學(xué)生買課續(xù)費，也是那時必要的本事。
一年多之后回看，沈悅悅不再是從飛速上升的電梯中跌落下來的感受。她逐漸看到了更多原本虛浮泡沫中的危機，偏離教育的本質(zhì)也讓她尤為難受。以前的工作狀態(tài)在她的記憶里變得失真。主動或被動地，她接受了被風(fēng)向吹到脫口秀舞臺上的事實，也接受了現(xiàn)在的自己。
（文中受訪者均為化名）
